Основная задача всех этих полетов заключалась в том, чтобы воспитать у гражданских специалистов чувство ответственности в полете за все свои действия, за те ошибки и просчеты, которые в воздухе могут привести к гибели или весьма серьезным неприятностям. Всего этого практически невозможно добиться на обычных тренажерах.
Если говорить о различиях в системе подготовки космонавтов и астронавтов, то следует прежде всего отметить разное отношение к тренировкам вестибулярного аппарата. У нас в Центре, помимо тренировок в процессе летной подготовки, большое внимание уделяется работе на специальных стендах и медицинских тренажерах, американцы же ограничиваются тренировками только во время пилотажа. Мы считаем, что этого мало.
В первые дни нашего пребывания в США мне большую часть времени приходилось проводить вместе со Стаффордом и Слейтоном.
Я старался понять их точку зрения на процесс подготовки пилотов космических кораблей, а также на вопросы взаимодействия НАСА с фирмами, создающими космическую технику. Все это было необходимо для правильной и эффективной организации нашей дальнейшей работы по подготовке экипажей к совместному эксперименту в космосе.
Что мне больше всего запомнилось из наших бесед? Прежде всего то, что на астронавтов США возлагалась и возлагается очень большая личная ответственность за уровень и качество подготовки к полету. Еще большая ответственность за подготовку экипажа в целом накладывается на его командира.
Командир экипажа астронавтов наделен большими правами и может оказывать решающее влияние на планирование занятий, очередность и количество тренировок по различным разделам программы, степень участия экипажа в испытаниях корабля или отдельных его систем на фирмеизготовителе.
Процесс подготовки астронавтов начинается, так же как и у нас, с лекций. Лекции эти читают специалисты НАСА, которые предварительно изучают создаваемую космическую технику на заводахизготовителях. Иногда для чтения лекций по просьбе руководителей НАСА привлекаются специалисты, непосредственно участвующие в разработке и создании корабля. Это особенно важно, когда идут интенсивные тренировки экипажей, а в системы вносятся какиелибо изменения, требующие оперативного учета в ходе тренировок.
После установочных занятий экипажи приступают к самостоятельному изучению космической техники. Астронавты располагают специальными инструкциямиописаниями систем корабля. Эти приемы западной буржуазной прессы нам были хорошо знакомы.
«Трудные дороги космоса», В.А.Шаталов